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《白鹅》初读设计与实录

广明范文网 http://www.whjinyijixie.cn 2019-09-18 13:50 出处:网络 编辑:
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  让艺术元素点亮语文课堂——《白鹅》初读设计与实录  
  叶燕芬
  
  “艺,种也!”由此可以看出“艺”最初是种植的意思。随着时代的发展,现代社会赋予了“艺”两层意思:一个是比喻性质的,指教学的方法技艺,能生成灵活生。动、丰富多彩的语文课堂,即词典上所说的“指富有创造性的方式方。法”,主要成分属于教师的教学行为层面;另一层意思是它的本义,即词典上所说的“用形象来反映现实,但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等”。课堂中,有机地开发一些富有吸引力和。感化力的艺术元素,往往能使难懂的。知识易学,枯燥的内容有趣。
  
  本着这样的理解,本人在《白鹅》一课的教学中做了有益的尝试。《白鹅》是一篇极富情趣的文章,在作者丰子恺眼里,这白鹅俨然就是一位高傲而固执、忠诚而可爱的朋友,所以文章的字里行间渗透着那份欣赏和爱怜。文本结构非常清晰,从鹅的叫声、鹅的步态、鹅的吃相三方面,非常细腻而传神。地描。摹了一位动物朋友。仔细。研究教材,可以发现课文还呈现了丰子恺的书画艺术、音乐艺术和丰。富幽默的语言艺术。基于这样的认识,我在进行教学设计时,以学“语”习“文”为主线、以感受“艺术”为辅线,力图让艺术元素点亮语。文。课堂。
  
  【教学设计】
  
  一、畅谈“艺术”,导入课文
  
  1.出示书法圣地兰亭与王羲之的“鹅池”图。片,感受上下结构的“鹅”的书法艺术之美;出示现代汉语左右结构“鹅”的正确写法,感受不同点,指导书写现代汉语的“鹅”。
  
  2.出示丰子恺的两幅“鹅”的漫画,请学生欣赏画,自由。谈。论画。(感受丰子恺栩栩如生的绘画艺术和成熟老练的书法艺术。)
  
  3.小结:丰子恺先生不但是画家、书法家,他还精通音律,更是一位。出色的作家。真可谓是书、画、音乐、文学融为一体的艺术大家。今天我们一起欣赏丰子恺的散文《白鹅》。
  
  二、初读课文,认读新词
  
  1.学生自主读课文,教师巡视指。导。
  
  2.认读新词。
  
  (1)读准。多音字:供养不周窥伺大模大样净角
  
  (2)认读、理解近义词:厉声 呵斥。引吭大叫厉声叫嚣狂吠
  
  三、理解新词,通读课文
  
  1.比。较词语,读通课文。
  
  厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫狂吠
  
  读词语。厉声呵斥、引吭大叫、厉声叫嚣、狂吠都表示叫声,说说有什么相同点。同样是鹅叫,丰子恺先生却用了四个不同的词语来表达,足见作者遣词造句的艺术。这些词语都在课。文哪一自然段?(第三自然段)
  
  (1)指名读第三自然段。
  
  (2)重点指导读:“凡有生客进来,鹅必然厉。声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。”
  
  2.联系课文理解词语意思。
  
  这篇课文中的词语特别丰富,刚才在课文中品读了近义词,其中还有许多词语不太容易理解,特别是京剧艺术语言,请看:
  
  净角三眼一板
  
  (1)读读想想,什么叫。净角?(出示京剧脸谱:净角,是国粹艺术京剧中的一个扮相,色彩浓重,画面很夸张,因此也叫花脸,专指性格豪放、说话声音粗重的成年男子。)
  
  (2)找到“净角”一词的句子,指导朗读:
  
  鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出。场。
  
  (3)出示剪辑的相关“净角出场”的视频,给学生以具体的。形。象,帮助理解。
  
  你对净角出场想说什么?“颇像”是什么意思?(指导朗读)
  
  (4)对比朗读鸭子走路的句子。
  
  (5。)指名连起来读第四自然段。
  
  (6)“三眼一板”在写。鹅的什么?具体在课文的哪一自然段?
  
  (7)鹅是如何按这个“三眼一板”的节拍吃饭的?通读第五自然段。
  
  (8)“三眼一板”是什么意。思?(板,戏曲音乐的节拍,是指强拍,眼是。指弱拍。“三眼一板”是一强拍三弱拍,或三弱拍一强拍。通俗地说就是音乐中的4/4拍。指导打节拍,打出强弱拍。)
  
  (9)重点指导朗读鹅吃饭的句子。
  
  (1。0)小结并引读第六自然段,以给动画片配音。的方式通读。指导书写生字“脾”。
  
  四、归纳感受,引发新的思考
  
  1.你觉得这是一只怎样的白鹅?课文中作者又是怎么评价这只白鹅的?(齐读第一自然段)
  
  2.高傲是什么意思?为什么说这白鹅是一个高傲的动物呢?这个问题,我们下节课再来深读探究。
  
  五、结课与作业
  
  1.学到这里,我们感受到作者不但文字功底扎实,语言颇具艺术性,而且精通音乐,特别喜欢国粹京剧艺术,还喜欢书画,真是一位名不虚传的艺术大师啊。
  
  2.作业:完成生字抄写,觉得难写的生字多。抄几遍。
  
  附板书:
  
  白鹅
  
  厉声呵斥……
  
  艺术大师——丰子恺
  
  净角
  
  三眼一板
  
  【教学实录】
  
  1.让书画艺术点亮开。篇之美。
  
  师(出示兰亭“鹅池”碑文):认识这个地方吗?是哪儿?
  
  生:兰。亭风景区的“鹅池”。
  
 

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