-
化学反应速率（第二课时）
[教学目标]1．知识目标（1）理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。（2）使学生能初步运用有效碰撞、碰。撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。2．能力和方法目标（1）掌握运用浓度、压强、温度和催化剂等条件比较反应速率大小的方法；（2）通过识别有关化学反应速度与。 [详细]
2020-02-08 05:16 分类：化学教案 -
co2 —— 初中化学第一册教案
引课：二氧化碳的图片多媒体：1.探究实验室制取二氧化碳的理想药品 高温①碳在氧气（或空气）中燃烧：C＋O2CO2②石灰石高温分解：CaCO3 CaO+CO2 。（3）石灰石（或大理石）与稀盐酸在常温下反应Ca。CO3+HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（闪） （4）蜡烛、木炭酒。精、汽油等含碳物质的燃烧都可以产生 [详细]
2020-01-20 01:03 分类：化学教案 -
氧化还原反应（第二课时）
教学目标概览（一）。知识目标1、复习、巩固氧化还原反应的概念。2、初步掌握氧化还原反应电子转移的表示方法。（二）能力目标1、培养学生运用概念去分析问题和解决问题的能力。2、培养学生形成规律性认识的能力，进。一步发展学生的思维能力。（三）情感目标培养学生能用辨证的对立统一的观点分析事。物的意识。重点与难点：用化合价的变化 [详细]
2020-01-11 05:19 分类：化学教案 -
绪言 —— 初中化学第一册教案
绪言【教学目的】1．认识化学学科所研究的对象，明确化学学习的目的和方法。2．初步理解物理变化的概念及本质的区别，并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。3．初步了解物理性质和化学性质。4．通过演示实验培养学生观察、描述实验、启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的自觉性和积极性。5．通过物质是客观存在 [详细]
2020-01-06 06:20 分类：化学教案 -
第一章《化学反应及其能量变化》期中复习讲义
复习要求 1．理解离子的涵义，理解离子方程的意义。2．能正确书写离。子方程式。知识规律总结离子反应是指在溶液。中(或熔化状态)有离子参。加或生成的反应离子反应发生的条件是。反应前后至少有二种离子的数目。发生了改变。离子方程式表示了反应的实质即。所有同一类型的离。子之间的反应。其书写原则是：可溶性或微溶性的强电解质写离 [详细]
2020-01-05 03:28 分类：化学教案 -
第1章 开启化学之门 第一节 化学给我们带来什么
第1章开启化学之门 第一节化学给我们带来什么教学目标：认知目标：1． 认识化学研究的社会作用；2． 介绍和。了解化学的应用；能力目标：1． 能够初步了解观察实。验的方法；2． 初步掌握资料的查找与积累情感目标：1． 感受到化学对人类文明和研究的推动作用2． 提高学生对化学学习的兴趣，增加学生学习化学。的责任感重点和难点：3个实验的现 [详细]
2020-01-03 11:32 分类：化学教案 -
核外电子排布 —— 初中化学第一册教案
原子核外电子排布第二节原子核外电子排布教学目的1、 使学生了解电子云的含义2、 使学生了解原子核外电子运动的特征3、 掌握核外电。子排布的规律，4、 能用原子结。构示意图。来表示1~~18号元素的原子。结构。教学重点核外电子排布规律导学题纲1、电子为何不会被原子核吸引到核内？2．它的运动的是否有如。卫星一样有特定的轨道？3．我 [详细]
2020-01-02 04:02 分类：化学教案 -
10．氧气的性质和用途1（新授物质课） —— 初中化学第一册教案
10．氧气的性质和用途1（新授物质。课）教学目标知识技能：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。能力培养：通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言表达能力。科学思想：通过研究氧气的性质，培养学生严谨的科学态度。科学品质：通过氧气化学性质的实验，激发学生的学习兴趣，培养学生求实、严谨的优良品质。科学方。法： [详细]
2020-01-01 02:35 分类：化学教案 -
化学教案－钠的化合物
化学授课教师 指导教师 教 龄 授课时间 教学内容第一册 第二章 第二节 钠的化合物教学设计项目具 体 内 容教学目的知识与技能1.使学生了解钠的重要化合物的性质和用途。2.通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验，使学生了解鉴别它们方法。能力与方法1.培养学生的观察能力。2.训练学生用对比的方法认识事物。3.完。善学 [详细]
2019-11-03 11:22 分类：化学教案 -
第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳
第三节奇妙的二氧化碳学习目标：知识与技能：1．认识。二氧化碳的主要物理性质和化学性质；2．认识化。合反应和分解反应的特点3．学会实验室制取二氧化碳的原理与装置4．了解二氧化碳在自然界碳循环中的地位、作用，认识二氧化碳对人类生活和生产的作用过程与方法：1．学会观察和描述有关二氧化碳的性质实验，并从实验事实归纳二氧化碳的某 [详细]
2019-10-11 07:08 分类：化学教案 -
化学教案－溶液组成的表示方法
教学目标知识目标：1、溶。液组成的一种表示方法——溶质的质量分数；2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算；3、溶液稀释时溶质质量分数的计算。能力目标：培养学生分析问题的能力和解题能力。情感目标：培。养学生严谨求实的科学的学习方法。教学建议课堂引入指导通过讲述生产生。活中。的事例，引出溶液组成的表示方法。知识 [详细]
2019-10-02 10:04 分类：化学教案